读三十六计时为什么不能把阴阳只当成敌我
周钧认为，阴阳的类比非常丰富，可以是动静、虚实、上下、有序无序、正面负面、低调高调。把原文里的阴阳直接译成敌和我，是用一个小概念套大概念，属于以偏概全，会丢掉原文里更多的信息。此文中的阴阳要多方类比，模型才能用到工作、生活、情感等各个领域，而不是把三十六计束之高阁、只在“打仗”时才看。
他提醒，以偏概全类似心理学的成见效应、光环效应，是看清真相的障碍。（经营参考）
相关问法周钧怎么看“以偏概全”？阴阳可以类比哪些关系把三十六计只当打仗用有什么问题
课上原话 此文中的阴阳要多方类比
- 出处
- 出自亿林学堂·A计划二年级 第二十四课「商战逻辑 隔岸观火」，主讲周钧
- 课程页
- https://www.elinspire.com/site/learn/269（亿林学堂官网）
- 收录
- 2026.10.31
- 更新
- 2026.10.31
本课海报这张海报来自A计划 · 二年级 · 第二十四课「商战逻辑 之 隔岸观火」，由周钧主讲。本课要点：阳乖序乱，阴以待逆；隔岸观火，前提是要有岸；阴阳多方类比，不止敌与我。
本条依据课程内容摘要整理，引号内为课上原话；完整论述与语境以课程为准。周钧，亿林学堂创办人、主讲人周骊晓的笔名。